Kamila P.

Mam na imię Kamila i jestem mamą jednego małego Dziecka. Doświadczenie zawodowe jako niania zaczęłam zdobywać po maturze decydując się na 3-miesieczny wyjazd do Niemiec, jako opiekunka Au pair dla 6-letniego niepełnosprawnego chłopca. Po powrocie do kraju rozpoczęłam studia (nauki o rodzinie). Podczas ich trwania pracowałam jako niania u ośmiu rodzin. Jednocześnie opiekowałam się pięciorgiem dzieci, gdyż rodzice z którymi podjęłam pierwszą współpracę mieli właśnie taką gromadkę. Większość rodzin, u których miałam szczęście opiekować się ich Pociechami miało jedno dziecko. Zdażały się też rodziny z dwójką dzieci. Przedział wiekowy dzieci, którymi się opiekowałam to od 1 miesiąca życia do 17 roku życia. Obowiązki, które wykonywała prócz opieki nad dziećmi to rozwieszanie prania, wkładanie naczyń do zmywarki, odworzenie na zajęcia dodatkowe, spacery, odbieranie z żłobka/przedszkola, przewijanie, karmienie, robienie zakupów, sprzątanie (odkurzanie, mycie podłóg, naczyń),prasowanie i układanie ubrań w szafie, Miałam również okazję pilnować dzieci, gdy rodzice wychodzili na małżeńskie randki i imprezy np. Andrzejki. Będąc nianią jest się niejako częścią domu, do którego się przychodzi stąd były też rodziny z którymi wspólnie jedliśmy posiłki. Wspierałam również rodziców, gdy np. jeden z nich był chory, a drugi w pracy, a Dzieci też były chore i trzeba było umiejętnie zorganizować im czas, oraz pomóc np. obiad ugotować. Z dziećmi najczęściej spedzałam czas na placach zabaw, układając puzzle, klocki, odgrywają rolę w teatrzyku, grając w gry planszowe, czytając bajki na dobranoc, śpiewając, bawiąc się autami, grzechotkami, usypiając, lub po prostu pomoc w kąpieli. Z wykształcenia jestem nauczycielem wychowania do życia w rodzinie - familiologiem. Studia pierwszego stopnia ukończyłam w Krakowie natomiast drugi stopień w Katowicach oba stopnie zakończone specjalizacją poradnictwo i mediacja rodzinna. Pracowałam w poradni rodzinnej jeszcze w trakcie studiów, a już po ich ukończeniu w ośrodku opiekuńczo wychowawczym jako wychowawca, następnie w świetlicy socjoterapeutycznej, jako opiekun i wychowawca oraz nauczyciel wychowania do życia w rodzinie w dwóch szkołach podstawowych. Obecnie pracuję w przedszkolu. Powierzone dzieci/ młodzież zawsze traktowałam tak, jak sama bym chciała, by ktoś traktował nasze Dziecko. Spełniło się moje marzenie bycia mamą. Z tego powodu oferuję opiekę łączną tzn. że mogę przyjeżdżać do Państwa Dziecka/Dzieci z własną Pociechą lub Państwo moglibyście przywozić Dziecko/Dzieci do nas. W domu posiadamy również szeroki wybór zabawek dla dzieci dostosowany do różnego wieku.
Jeśli jesteście Państwo zainteresowani współpracą zapraszam do kontaktu.

• Średnia ocena
• Jakość opieki
• Uczciwość
• Odpowiedzialność
• Kontakt z dziećmi

• Możliwa opieka w domu niani
• Możliwa opieka w domu rodzica
• Możliwa praca z zamieszkaniem
• Doświadczenie w pracy z bliźniakami
• Doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi
• Niepaląca/y
• Obecność zwierząt
• Prawo jazdy
• Możliwe zajęcia on-line

• Polski / Ojczysty
• Niemiecki / Średni
• Angielski / Podstawowy

• Poniżej 1 roku życia
• 1 - 3 lat
• 3 - 6 lat
• 6 - 12 lat
• Powyżej 12 lat

• Spacery
• Kreatywność
• Muzyka
• Sporty

• Porządki
• Sprzątanie
• Zakupy
• Pranie
• Gotowanie

• Wyższe
• Ukończone studia II stopnia stacjonarnie
• Kierunek: Nauko o rodzinie/poradnictwo i mediacje rodzinne

SZKOLENIA I KURSY:

„Zrozumieć emocje, cz.2 – Lęk”, Przystań Archidiecezjalna Poradnia Psychologiczna, Katowice 2020

„Doskonalenie kompetencji dyżurnych Telefonu Zaufania w kontakcie z osobą dzwoniącą z
problemem kryzysu psychicznego, depresji i zachowań samobójczych.”, Polskie Towarzystwo
Suicydologiczne, Fundacja AUXILIUM, Tarnów 2019

„Jesienna Konferencja Polskiego Towarzystwa Pomocy Telefonicznej”, Polskie Towarzystwo Pomocy
Telefonicznej, Jastrzębia Góra 2019

„Mediacja rodzinna”, SYNERGIA Wsparcie i Edukacja, Kraków 2018

„Etyka w mediacji”, Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie – Instytut Pracy Socjalnej i
Małopolski Klub Pracownika Socjalnego – Sekcja Mediacji, Kraków 2018

„Odkrywanie wolności – doświadczanie niepodległości; teoretyczne i praktyczne INSPIRACJE do
kreowania odpowiedzialnych postaw i twórczych działań”, Polskie Stowarzyszenie Animatorów
Pedagogiki C. Freineta, Krak ***** - dlaczego ukryte?

UMIEJĘTNOŚCI:
umiejętność tworzenia relacji z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi; czynności pielęgnacyjne wobec dzieci,
umiejętność przekazywania wiedzy z zakresu języka niemieckiego młodzieży i dorosłym - do poziomu
komunikatywnej rozmowy,
podstawowa znajomość obsługi komputera, Internetu i programów (MS Office, Power Point)
umiejętność śpiewania
zdolności taneczne.

ZAINTERESOWANIA:
Taniec – szczególnie folklor
Śpiew – pieśni ludowe, liturgiczne
Czytanie książek o tematyce małżeńsko - rodzinnej.