Iwetta T.

Wykształcenie i doświadczenie:

-Studia psychologiczne ze specjalizacją pedagogiczną na Uniwersytecie Adama Mickiewicza

-praktyki w przedszkolu oraz liceum w Poznaniu

-roczny staż w Ośrodku Psychoterapii i Doradztwa Rodzinnego SADOWA

-Trener TUS (Trening Umiejętności Społecznych) I i II stopień

-warsztaty ‘’Ja-zrozumieć siebie’’ Porozumienie bez przemocy moduł pierwszy- Agnieszka Pietlicka

-warsztaty ‘’Czułe rodzicielstwo: o przywództwie, konfliktach, złości, i empatycznej komunikacji’’-Alicja Pińkowska

-szkolenie Pomelody Masterclass z Anną Weber

-udział w licznych konferencjach z zakresu psychologii



Dotatkowe:

-szkolenie na Instruktora Jogii UAM

-kurs nurkowy

-warsztaty z zakresy oddychania



Praca:

-od 2017 roku pracowałam w rodzinie w wymiarze ½ etatu, w której w momencie mojego przyjścia chłopiec miał 3 lata, a młodszy miesiąc (mama w tym czasie była w domu), po ok. roku zaczęłam opiekować się dwójką rodzeństwa- aktualnie chłopcy mają 9 i 6 lat, teraz odwiedzam ich głównie ‘’na usypianie’’ i dorywczo w weekendy

-pracowałam rok jako terapeutka zajęciowa z osobami z niepełnosprawnością ruchową oraz intelektualną w Warsztatach Terapii Zajęciowej
Ognik


-opiekowałam się 2 letnią dziewczynką rok

-dorywczo zajmowałam się także dziećmi poniżej jednego roku życia



Jak pracuje:

-moją pracę opieram na zdobytej wiedzy oraz latach pracy z dziećmi i rodzicami. Cenię sobie podejście rodzicielstwa bliskości, które w praktyce oznacza dla mnie:

1.zapewnienie dziecku bezpieczeństwa (!), pozwalającego na maksymalną eksplorację otoczenia w mojej obecności

2. stawianie jasnych granic oraz ich komunikacja w sposób dostosowany do wieku dziecka

3.bycie uważną na potrzeby i emocje dziecka

4.pozostawanie w interakcji z dzieckiem

5. podążanie za dzieckiem, z objęciem przywództwo w kwestiach przeznaczonych dla ‘’dorosłych’’

6. niestosowanie kar i nagród, w zamian pokazywanie konsekwencji czynów

7. wspieranie w trudnych momentach poprzez zrozumienie (empatyzowanie), ale także przez pocieszenie, przytulenie, wygłupy okazywanie ciepła

8. z psychologicznego punktu widzenia dziecko do regulacji emocji oraz zyskania świadomości swoich stanów emocjonalnych potrzebuje dorosłego, który będzie opisywać to co się z nim dzieje. Na przykład: dziecko płacze po wyjściu rodzica do pracy, mogę wtedy powiedzieć: ‘’ widzę, że jesteś smutny, jest Ci przykro, że mama/tata wyszli do pracy? Rozumiem, że możesz się tak czuć. Mama/tata na pewno wróci niedługo. Może w tym czasie....(proponuje jakąś aktywność), oczywiście komunikat dopasowuję do wieku dziecka.

Źródło: https:'(*******)'



Zasady:

-nigdy nie krzyczę na dziecko, a wszelkie przejawy agresji w postaci kar cielesnych wobec dzieci uważam za niedopuszczalne



Dalsze plany:

-w przyszłości planuję prowadzić warsztaty psychologiczne z rodzicami, poświęcone psychologii rozwojowej dziecka oraz wychowaniu



Jeśli powyższe rezonuje z Państwa przekonaniami serdecznie zapraszam do kontaktu przez wiadomości lub pod numer telefonu ********** - dlaczego ukryte? .

• Możliwa opieka w domu niani
• Możliwa opieka w domu rodzica
• Możliwa praca z zamieszkaniem
• Doświadczenie w pracy z bliźniakami
• Doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi
• Niepaląca/y
• Obecność zwierząt
• Prawo jazdy
• Możliwe zajęcia on-line

• Polski / Ojczysty

• Poniżej 1 roku życia
• 1 - 3 lat
• 3 - 6 lat
• 6 - 12 lat
• Powyżej 12 lat

• Spacery
• Kreatywność
• Muzyka
• Sporty

• Porządki
• Sprzątanie
• Zakupy
• Pranie
• Gotowanie

• Wyższe
• UAM
• Kierunek: Psychologia

Cieszy mnie, gdy mały człowiek czuje się przy mnie dobrze i swobodnie. Lubię opowiadać dzieciom bajki, rysować i bawić się z nimi. Staram się zadbać o odpowiednią dawkę ruchu i zróżnicowane zabawy. Osobiście relaksuje mnie joga, czytanie książek i spacery, nawet zimą :).