Adrianna N.

Dzień dobry :)
Szukają Państwo kogoś, kto nie tylko zaopiekuje się dzieckiem, ale stanie się jego mądrym towarzyszem zabaw?
​Właśnie kończę 2-letnie kształcenie na kierunku Opiekunka Dziecięca, a w czerwcu podchodzę do egzaminów zawodowych co jest zwieńczeniem mojej edukacji i potwierdzeniem zdobytych kwalifikacji. Moje doświadczenie to nie tylko teoria – to przede wszystkim 140 h praktyk zawodowych w ciągu czterech semestrów nauki w dwóch przedszkolach, gdzie pod okiem specjalistów uczyłam się, jak wspierać rozwój dziecka na każdym etapie.

Moja współpraca z rodziną zawsze opiera się na jasnych zasadach i profesjonalnych narzędziach, które dają Państwu pełen spokój:
​ •Wywiad wstępny: Pracę zaczynam od rzetelnego poznania Państwa potrzeb, zasad domowych oraz przyzwyczajeń Malucha.
•​Indywidualny konspekt: Na podstawie rozmowy tworzę spersonalizowany plan zabaw i aktywności, które wspierają rozwój poznawczy, ruchowy i emocjonalny dziecka.
​ •Dzienniczek aktywności: Każdego dnia prowadzę dla Państwa wgląd w przebieg dnia (posiłki, drzemki, zrealizowane zabawy i postępy dziecka), abyście zawsze byli na bieżąco.
Praca z dziećmi to mój świadomy wybór zawodowy. W relacji z dzieckiem stawiam na empatię i uważność, budując atmosferę pełną zrozumienia i bezpieczeństwa.
Zapraszam do kontaktu, abyśmy mogli porozmawiać o potrzebach Państwa pociechy :)

• Możliwa opieka w domu niani
• Możliwa opieka w domu rodzica
• Możliwa praca z zamieszkaniem
• Doświadczenie w pracy z bliźniakami
• Doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi
• Niepaląca/y
• Obecność zwierząt
• Prawo jazdy
• Możliwe zajęcia on-line

• Polski / Ojczysty

• Poniżej 1 roku życia
• 1 - 3 lat
• 3 - 6 lat
• 6 - 12 lat
• Powyżej 12 lat

• Spacery
• Kreatywność
• Muzyka
• Sporty

• Porządki
• Sprzątanie
• Zakupy
• Pranie
• Gotowanie

• Średnie
• Powiatowy Zespół Szkół Policealnych im. Zdzisława Kieturakisa w Wejherowie
• Kierunek: Opiekunka dziecięca

Mogę rozpocząć pracę od 13 kwietnia 2026

​•Pierwsza pomoc przedmedyczna
•​Metodyka zabaw kreatywnych i sensorycznych
​•Animacja czasu wolnego
​•Tworzenie indywidualnych planów rozwoju dziecka (konspektów)