Pati B.
- Kobieta, 24 lata
- Pełny etat
- Doświadczenie: powyżej 5 lat
- Wrocław
Mam na imię Patrycja, mam 24 lata i od 5 lat mieszkam we Wrocławiu. Studiuję zaocznie psychologię i obecnie kończę 4 rok.Interesuję się muzyką, sztuką i filmami. Lubię wrażliwość oraz twórczość.
W mojej opiece nad dziećmi najważniejsze są dla mnie relacja, uważność i poczucie bezpieczeństwa. Staram się naprawdę zobaczyć dziecko jako małego człowieka z własnym rytmem, temperamentem, emocjami, granicami i ciekawością świata. Zależy mi, żeby czuło, że jest ważne, słyszane i przyjmowane takie, jakie jest Na co dzień dbam nie tylko o sen, posiłki, spacer i organizację dnia, ale też o emocjonalną przestrzeń dziecka. Zauważam, kiedy potrzebuje bliskości, kiedy ciszy, kiedy swobodnej zabawy, a kiedy wsparcia w przeżyciu trudniejszego momentu. Wierzę, że dzieci komunikują się na wiele sposobów i staram się z czułością rozumieć to, co stoi za ich zachowaniem.
W pracy bliskie jest mi budowanie więzi dzień po dniu. Przez spokojną obecność, przewidywalność, ciepły ton głosu, wspólne rytuały, reagowanie na potrzeby, zabawę, rozmowę i bycie obok także wtedy, kiedy emocje są duże. Chcę być dla dziecka osobą stałą, łagodną i bezpieczną, przy której może swobodnie odkrywać świat i wracać po wsparcie wtedy, kiedy go potrzebuje.
Chcę zapewniać dziecku przestrzeń do bycia sobą. Do śmiechu, płaczu, pytań, prób, twórczości, ruchu, odpoczynku, samodzielności i bliskości. Ważne jest dla mnie, żeby dziecko mogło rozwijać się w swoim tempie, bez porównywania i bez przyspieszania na siłę.
Bliska jest mi pedagogika Reggio Emilia. Lubię patrzeć na dziecko jak na małego badacza, odkrywcę i twórcę, który poznaje świat przez relację, ruch, naturę, zmysły, pytania, sztukę i codzienne doświadczenia. Lubię podążać za dziecięcymi zainteresowaniami i zatrzymywać się przy tym, co dla dziecka naprawdę ważne. Czasem jest to kamyk znaleziony na spacerze, kałuża, budowla z klocków, książeczka, rysunek albo pytanie zadane po raz kolejny.
Bardzo lubię aktywnie spędzać czas z dziećmi na dworze. Spacery, obserwowanie natury, zbieranie liści, kamyków i patyków, ruch, place zabaw i małe codzienne wyprawy są dla mnie ważną częścią dziecięcej codzienności. Lubię też wspólne czytanie, zabawy i spokojne rytuały, które dają dziecku poczucie przewidywalności.
Przez ponad dwa lata pracowałam jako opiekun dzienny w POD-zie, w podejściu inspirowanym pedagogiką Reggio Emilia, z dziećmi w wieku 1–3 lata. Było to miejsce polsko-anglojęzyczne, dlatego w dużej mierze mówiłam do dzieci także po angielsku i naturalnie wplatałam język angielski w codzienność, zabawę, piosenki, książeczki, rytuały i proste komunikaty.
Od roku pracuję prywatnie jako niania z dziećmi w wieku od 8 miesięcy do 6 lat. Posiadam certyfikat opiekuna dziennego po kursie obejmującym 160 godzin przygotowania do pracy z małymi dziećmi. Ukończyłam także kurs pierwszej pomocy, oraz kursy dopełniające, takie jak kurs dotyczący reagowania na złość dziecka, kurs bliskościowej adaptacji oraz kurs wspierania dziecka w trudnych emocjach z uważnością i szacunkiem.
W relacji z dziećmi wybieram łagodną komunikację, cierpliwość, spokojne stawianie granic i wspólne regulowanie emocji. Nie pracuję w oparciu o zawstydzanie, straszenie, kary, presję ani ignorowanie potrzeb dziecka.
Ważna jest dla mnie także dobra współpraca z rodzicami. Zależy mi na otwartości, jasnej komunikacji, zaufaniu i wspólnym patrzeniu na potrzeby dziecka. Bardzo chętnie podpiszę umowę o pracę, umowę zlecenie albo umowę uaktywniającą dla niań.
Posiadam referencje od rodzin, z którymi współpracowałam. Jestem mobilna, mieszkam we Wrocławiu blisko Korony, ale dojazd na terenie Wrocławia i okolic nie jest dla mnie problemem.
- Polski / Ojczysty
- Angielski / Zaawansowany
- Wyższe
- Dolnośląski Uniwersytet Wyższy
- Kierunek: Psychologia
Posiadam certyfikat opiekuna dziennego po kursie obejmującym 160 godzin przygotowania do pracy z małymi dziećmi. Ukończyłam także kurs pierwszej pomocy, oraz kursy dopełniające, takie jak kurs dotyczący reagowania na złość dziecka, kurs bliskościowej adaptacji oraz kurs wspierania dziecka w trudnych emocjach z uważnością i szacunkiem.
