Klaudia J.
- Kobieta, 30 lat
- Pełny etat
- Doświadczenie: powyżej 5 lat
- Wołomin
Szukam pracy jako niania dziecka/terapeuta indywidualny. Oferta opieki terapeutycznej dla dziecka
Zakres opieki i terapii w ciągu dnia
W czasie opieki nad dzieckiem zapewniam wsparcie opiekuńcze oraz pracę terapeutyczną opartą na metodzie behawioralnej (ABA), dostosowaną do indywidualnych potrzeb dziecka.
W ramach pobytu dziecka:
– Do 2 godzin dziennie zajęć terapeutycznych metodą behawioralną (ABA)
– Praca nad zachowaniami trudnymi przez cały czas opieki
– Rozwijanie umiejętności zabawy i organizacji czasu wolnego
– Wsparcie rozwoju mowy – nauka przez zabawę
– Zabawy muzyczno-ruchowe i logorytmiczne
– Wsparcie w zakresie trudności żywieniowych (neofobia, wybiórczość pokarmowa)
– Stopniowe rozszerzanie diety dziecka
– Kształtowanie samodzielności adekwatnej do wieku i możliwości dziecka
– Przygotowanie i omówienie planu pracy z rodzicami
– Stała współpraca z rodzicami
Zabawy muzyczno-ruchowe i logorytmiczne prowadzone są z wykorzystaniem prostych instrumentów muzycznych.
Instrumenty zapewniają rodzice (np. 2 × marakasy, 2 × tamburyn, bębenek).
W ciągu dnia realizowane są również zajęcia sensoryczne.
W przypadku konieczności zakupu materiałów do zajęć sensorycznych obowiązuje dodatkowa opłata w wysokości 20 zł
lub produkty kupowane są przez rodziców na moją prośbę.
Samodzielność dziecka jest dla mnie jednym z kluczowych celów pracy – będę wymagała jej w zakresie dostosowanym do wieku
i możliwości rozwojowych dziecka.
Stawki godzinowe
Opieka terapeutyczna: 40–45 zł / godz.
Opieka terapeutyczna + do 2h zajęć ABA dziennie: 45–60 zł / godz.
Weekendy / godziny wieczorne: +5–10 zł / godz.
Ostateczna stawka ustalana jest indywidualnie i zależy od zakresu obowiązków,
potrzeb oraz wymagań dziecka.
Przykładowy dzień pracy
08:00–08:30 – adaptacja, kontakt z dzieckiem, swobodna zabawa
08:30–09:30 – zajęcia terapeutyczne ABA (cele indywidualne)
09:30–10:00 – zabawy muzyczno-ruchowe / logorytmika
10:00–11:00 – druga część terapii ABA
11:00–12:00 – spacer / aktywność sensoryczna
12:00–12:30 – obiad – praca nad rozszerzaniem diety
12:30–13:30 – zabawa tematyczna, komunikacja, rozwój mowy
13:30–14:00 – wyciszenie, podsumowanie dnia
✅ Gotowe odpowiedzi na trudne pytania (wersja rozszerzona)
❓ „Jak wygląda początek współpracy z dzieckiem?”
Odpowiedź: Pierwsze spotkania opierają się przede wszystkim na obserwacji i sparowaniu, czyli budowaniu pozytywnej relacji z dzieckiem. Zależy mi na tym, aby dziecko mnie polubiło i czuło się przy mnie bezpiecznie. Na początku spędzamy czas na przyjemnych aktywnościach, które dziecko lubi i które są dla niego atrakcyjne. Jeśli dziecko nie jest mną zainteresowane, staram się nawiązać kontakt w sposób nienarzucający się, a jeśli nie reaguje – obserwuję jego zachowanie w naturalnym środowisku. Muszę poznać dziecko, jego potrzeby i sposób funkcjonowania, aby rzetelnie ocenić, nad czym i w jaki sposób będziemy pracować.
❓ „Dlaczego na początku nie ma od razu intensywnej terapii?”
Odpowiedź: Bez relacji nie ma skutecznej terapii. Sparowanie pozwala dziecku kojarzyć mnie z czymś pozytywnym, a to jest fundament dalszej pracy. Dopiero gdy dziecko czuje się swobodnie i bezpiecznie, możemy stopniowo wprowadzać cele terapeutyczne.
❓ „Co jeśli dziecko mnie ignoruje lub nie chce współpracować?”
Odpowiedź: To bardzo cenna informacja diagnostyczna. W takiej sytuacji nie wywieram presji, tylko obserwuję, jak dziecko funkcjonuje bez ingerencji dorosłego. Dzięki temu mogę zobaczyć naturalne zachowania, reakcje, zainteresowania i trudności. To kluczowe, by dobrze zaplanować dalszą pracę.
❓ „Dlaczego stawka jest wyższa niż u zwykłej niani?”
Odpowiedź: Moja praca to nie tylko opieka. Obejmuje ona obserwację diagnostyczną, sparowanie, do 2 godzin zajęć terapeutycznych metodą behawioralną oraz pracę nad zachowaniami trudnymi, komunikacją, samodzielnością, zabawą i dietą przez cały pobyt dziecka. Stawka odzwierciedla moje kwalifikacje i zakres odpowiedzialności.
❓ „Czy to terapia czy zabawa?”
Odpowiedź: Zabawa jest formą terapii. Dla dziecka to przyjemność, dla mnie – narzędzie pracy. Każda aktywność ma określony cel terapeutyczny, nawet jeśli wygląda jak zwykła zabawa.
❓ „Dlaczego tak duży nacisk kładziesz na samodzielność?”
Odpowiedź: Ponieważ samodzielność daje dziecku realną niezależność i poczucie sprawczości. Wymagam jej w zakresie dostosowanym do wieku i możliwości dziecka, nigdy ponad jego siły.
❓ „Dlaczego współpraca rodziców jest taka ważna?”
Odpowiedź: Ponieważ terapia behawioralna działa najlepiej wtedy, gdy zasady są spójne. Bez współpracy z rodzicami efekty nie utrwalają się w codziennym życiu.
❓ „Czy zajmujesz się problemami z jedzeniem?”
Odpowiedź: Tak. Pracuję z dziećmi z neofobią żywieniową i wybiórczością pokarmową, stopniowo i bez presji, z poszanowaniem trudności sensorycznych dziecka.
❓ „Dlaczego zajęcia sensoryczne są dodatkowo płatne?”
Odpowiedź: Zajęcia sensoryczne wymagają konkretnych materiałów. Rodzice mogą je zapewnić sami lub skorzystać z opcji zakupu przeze mnie – wtedy obowiązuje jednorazowa opłata 20 zł.
Początek współpracy z dzieckiem
Pierwsze spotkania z dzieckiem oraz początek współpracy opierają się na obserwacji i sparowaniu,
czyli nawiązywaniu pozytywnej relacji z dzieckiem. Moim celem jest, aby dziecko mnie polubiło i czuło się przy mnie bezpiecznie. Na początku spędzamy wspólny czas wyłącznie na przyjemnych aktywnościach, które są zgodne z zainteresowaniami dziecka i sprawiają mu radość. Jeżeli dziecko nie jest mną zainteresowane, podejmuję próby nawiązania kontaktu w sposób nienarzucający się. Jeżeli nie reaguje – obserwuję jego zachowanie
w naturalnym środowisku. Ten etap jest niezbędny, aby poznać dziecko, jego potrzeby, trudności oraz sposób funkcjonowania. Dopiero po tym czasie mogę rzetelnie ocenić,
nad czym i w jaki sposób będziemy pracować w dalszym etapie współpracy
- Polski / Ojczysty
- Angielski / Podstawowy
Kursy:
-Trener Umiejętności Społecznych dla dzieci z autyzmem
-Asystent dziecka z autyzmem
-Kurs Bazowy (3modułowy) "Terapia behawioralna w teorii i praktyce
Szkolenia: Aktywne Słuchanie Muzyki według B. Strauss.
