Aleksandra M.
- Kobieta, 20 lat
- Pełny etat, Część etatu, Dorywczo
- Doświadczenie: 1-2 lata
- Pietrzejowice, gm. Kocmyrzów-Luborzyca, woj. małopolskie
Mam na imię Aleksandra i chciałabym rozwijać swoje doświadczenie zawodowe jako guwernantka, łącząc odpowiedzialną opiekę nad dzieckiem z edukacją, wspieraniem samodzielności i codziennego rozwoju.
Obecnie studiuję pedagogikę przedszkolną i wczesnoszkolną oraz od roku pracuję jako asystentka nauczyciela w prywatnym przedszkolu. Dzięki temu wiedzę z zakresu pedagogiki i psychologii rozwojowej mogę na co dzień wykorzystywać w praktyce. Praca z dziećmi utwierdziła mnie w przekonaniu, że właśnie z nią chcę związać swoją przyszłość zawodową.
Jestem osobą pogodną, cierpliwą, aktywną i kreatywną. Lubię organizować dzieciom wartościowy czas, proponować zabawy i zajęcia dostosowane do ich wieku, rozwijać zainteresowania, wspierać w nauce oraz zachęcać do samodzielności. Ważne jest dla mnie, aby dziecko czuło się przy mnie bezpiecznie, swobodnie i było traktowane z szacunkiem.
Posługuję się językiem angielskim na poziomie B2 i obecnie rozwijam go w kierunku C1, dlatego mogę również naturalnie wprowadzać język angielski podczas zabawy i codziennych aktywności.
W pracy w prywatnym domu szczególnie ważne są dla mnie zaufanie, dyskrecja i poszanowanie zasad ustalonych przez rodziców. Jestem taktowna, odpowiedzialna i dbam o dobrą komunikację z rodziną.
Szukam współpracy z rodziną, która poza bezpieczeństwem i dobrą organizacją ceni także rozwój dziecka, kreatywne spędzanie czasu i budowanie dobrej, życzliwej relacji. Chętnie opowiem o sobie więcej podczas rozmowy.
Napisz wiadomość
Napisz do: Marlena Mikulska
- Polski / Ojczysty
- Angielski / Podstawowy
- Wyższe
- Uniwersytet Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie
- Kierunek: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Mogę rozpocząć pracę od 05 października 2026
Dni i godziny pracy: do uzgodnienia
język angielski B2-C1, kreatywne organizowanie czasu dzieciom, pomoc w nauce, wspieranie samodzielności, łatwość nawiązywania kontaktu z dziećmi, dostosowanie komunikacji do wieku dziecka, wysoka kultura osobista, dyskrecja i takt, odpowiedzialność, elastyczność, dobra organizacja, bon ton, orientacja na potrzeby rodziny